Μια διαθεματική προσέγγιση του ρεύματος του Ιμπρεσιονισμού επιχειρήθηκε στη διάρκεια της σχολικής χρονιάς 2014-2015, στο τμήμα Γ3. Η φιλόλογος κ. Λεονάρδου έδωσε συνοπτικά το ιστορικό και κοινωνικό πλαίσιο στο οποίο γεννήθηκε ο Ιμπρεσιονισμός. ΙΜΠΡΕΣΙΟΝΙΣΜΟΣ Η εικαστικός κ.Βλαχάκη παρουσίασε το έργο ιμπρεσιονιστών ζωγράφων και ώθησε τους μαθητές να ασκηθούν στην τεχνική του πουαντιγισμού. Ο μουσικός κ. […]
Στο πλαίσιο της Θεματικής Εβδομάδας (άξονας: Έμφυλες Ταυτότητες”) οι μαθητές της Β΄ τάξης εκπόνησαν για το μάθημα της Βυζαντινής Ιστορίας ερευνητικές εργασίες σχετικές με τη θέση της γυναίκας στο Βυζάντιο. ΒΥΖΑΝΤΙΝΗ ΙΣΤΟΡΙΑ-ΘΕΜΑΤΙΚΗ ΕΒΔΟΜΑΔΑ 2016-7
